Eftersom min roll på Ölands konstskola omnämns som en av orsakerna till mitt deltagande i utställningen på Kalmar Konstmuseum vill jag för sakens skull kommentera den här.
Ölands konstskola har en dominerande roll som förberedande konstskola i Kalmarregionen och vidarebefordrar varje år ett avsevärt antal elever till konsthögskolorna.
Jag har varit kursansvarig för ölands konstskolas två årskurser sedan 1994. Under tiden har stora förändringar skett i konstlivet i Sverige. Vi har strävat efter att spegla och arbeta med dessa förändringar. Konstens utvidgade fält har för oss inneburit bl.a. återkommande gästlärarinsatser i video och animation. Vi var också tidiga med att arbeta med digitala tekniker på konstskolan. Men det har huvudsakligen inte varit en fråga om tekniker. Utmaningen har varit att ta in det nya utan att tappa det väsentliga i traditionen. Och framförallt att inte tappa den öppna grundinställning och vilja till kreativ kommunikation som fanns i väggarna här redan när jag tog över efter Behnn Edvinsson. Samma år, 1994, blev han rektor för Ölands Folkhögskola som vi tillhör. Miljön på Ölands folkhögskola är dynamisk. Vi har samarbeten med de andra gestaltande linjerna, som Form och Design, Dokumentärskolan, Skrivarskolan och Musikteaterskolan. Tidigare fanns också Bild och Formlinjen med Kristina Hjelte som kursföreståndare. Den kursen har nu ingått fusion med Konstskolan.
Sedan förra läsåret har vi stuvat om en aning. Jag delar nu ansvaret med Johanna Karlin på årskurs II samt Kristina Hjelte och Sofia Sundberg på årskurs ett. Detta sedan elevantalet på Ölands konstskola dubblerats. Beroende av nya studiemedelsregler ändrades upplägget. Från att erbjuda ett Bildochform-år + två år på konstskolan till att ha en tvåårig konstskola med större elevantal. Möjligheten till ett tredje påbyggnadsår finns också.
Under flera år har vi haft ett fantastiskt bra samarbete med Kalmar konstmuseum. Det har ytterligare ökat attraktionen i arbetet på Ölands konstskola. Som ett exempel på regionala avknoppningar från Ölands Konstskola kan nämnas konstnärsateljéerna i Pukeberg som haft sin upprinnelse ur en medveten lokal satsning av några elever direkt efter avslutade studier hos oss.
Framtiden på skolan ser bra ut. Till hösten 2009 kommer nybyggda stora ateljeer i vad vi kallar konstens hus stå till vårt förfogande.
I samband med omorganiseringarna har jag passat på att gå ned i arbetstid för att få mer tid till egna konster. Det är närmast en förutsättning för att kunna hålla igång en konstlärartjänst på ett meningsfullt sätt i längden.